6月17日，職教學院在重新整修一新的多功能廳舉辦了2016年教師“三比一評”教學技能競賽“拓展專業(yè)促轉型，突出教學提質量”教研活動評比，經初評入選的10名教師按抽簽順序一一向評委及全體教師講述了自己專業(yè)拓展轉型之路的體會和感受并展示了相關的教研成果。經過緊張的評比，最終第一教研室王芳老師獲得一等獎，鐘大道、馬英、師明保、黃伶俐、陶興春等老師分獲二、三等獎。
近年來，為順應職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，減少行業(yè)低迷產生的影響，職教學院在保持輕冶、機械、電氣等傳統(tǒng)特色專業(yè)教學模式的同時積極向汽車維修、電子商務、城市軌道交通、酒店管理、建筑施工、會計等二、三產業(yè)專業(yè)教學模式轉型。如何保證新開設專業(yè)的教學質量、如何引導教師轉變觀念，主動適應職業(yè)教育與培訓新常態(tài)，積極主動進行專業(yè)拓展轉型成為學院教學管理、師資隊伍建設方面的一個重要課題。為此，學院在抓市場拓展、學生管理、后勤服務的同時，把教師專業(yè)拓展轉型和提升作為學校內涵發(fā)展的動力源和靈魂工程，通過開展教師專業(yè)拓展情況問卷調查、轉型教學研討座談會、“怎樣培養(yǎng)學生，培養(yǎng)怎樣的學生，培養(yǎng)的學生怎么樣”主題研討、教研課題項目研究、“學科帶頭人”推選、教師“三比一評”（
比教案課件、比課堂教學、比課堂管理、評優(yōu)秀教師）教學技能比賽、微課比賽、多媒體教學課件制作培訓和選送教師參加專業(yè)培訓等活動引領教師拓展專業(yè)，潛心關注課堂教學和課堂管理，提升專業(yè)素質和業(yè)務水平，提高教學質量，以優(yōu)秀的教師隊伍服務學生成長。經過二年多的工作推進，雖然轉型之路老師們面臨巨大的挑戰(zhàn)，有陣痛，有壓力，但也有喜悅，有收獲，并已初見成效?，F(xiàn)學院85%以上的專職教師都能承擔2~3門專業(yè)課程的教學，同時老師們講得了理論，帶得了實訓，正在向一體化教學模式轉變，我院教師昂揚向上的精神風貌在教學中都得到了很好的展現(xiàn)。
賽后，李銳院長在講話中充分肯定了參賽教師的精彩表現(xiàn)，并指出在轉型過程中，我院教師轉型觀念正在增強，專業(yè)教學質量正在提升，服務學生成長成才正在聚焦。他還鼓勵老師們要做轉型發(fā)展的推動者、做學生成長的引導者、做高水平教學成果的創(chuàng)造者，通過大家的共同努力，真正把學院建設成為一所“學生提質強技、專業(yè)設置科學、師資敬業(yè)精湛、管理規(guī)范高效、就業(yè)優(yōu)質通暢、同行欣賞認可”的成長性的示范職業(yè)院校。（韋婕）
